ГУЛЬМИРА КУРГАНБАЕВА
Менеджер, педагог, предприниматель, кандидат экономических наук, MPA, аналитик,
Основатель «Ulttyq Ustaz-онлайн академиясы», «Ulttyq Business &
Engineering School» и «Alem University» а
«МЫ ВЗРАЩИВАЕМ ЛИЧНОСТЬ С ХАРАКТЕРОМ»
Университет это не просто здание с аудиториями и библиотекой. Это целый мир, где знания преображаются в опыт, а студенты превращаются в профессионалов. Именно здесь зарождаются идеи, которые меняют взгляды, и формируются лидеры будущего.
Педагог-аналитик, основатель «UlttyqUstaz-онлайн Академиясы» Гульмира Курганбаева уверена в том, что образование может стать основой для формирования национальной идеи, укрепляющей страну и помогающей поднять экономику и уровень жизни людей. В своем интервью изданию «Sultan» она рассказала о создании модели нового глобального университета, о мультимодальной образовательной среде, проблемах педагогического обучения, о значимости непрерывного образования и дисрапторного подхода (с англ. Disruptor, изменение правил игры).
“Наша цель — создать великие образовательные
организации, способные вырастить сильных личностей с
высокой социальной ответственностью и потенциалом для
реализации”
Мы стремимся создать университет «Alem University», который будет глобальным центром образования, формирующим выпускников, способных внести вклад в мир, но при этом оставаться преданными своим казахстанским корням. Наш выпускник — это человек мира.
Мы понимаем, что система образования играет ключевую роль в формировании будущего нашей страны. Мы убеждены, что образование должно стать основой для национальной идеи, укрепляющей нацию и помогающей стране сделать качественный
рывок вперед.
«Alem University» сосредоточен на четырех ключевых школах:
1) институт развития образования — школа педагогики,
2) школа бизнеса и предпринимательства,
3) школа инженерии, а также
4) школа новых медиа и коммуникаций.
Наш университет, в отличие от многих других, делает ставку на 80% практического обучения. Это означает, что помимо теоретической базы студенты получат возможность активно применять свои знания на практике.
Мы считаем, что уже в университете успешный педагог должен иметь опыт работы в аудитории, менеджер — управлять проектами, а инженер — проводить пилотные проекты. Наша цель — обеспечить студентам возможность развивать свои навыки и получать практический опыт. Мы видим необходимость в изменениях программ, управления, инфраструктуры и партнерства с бизнессектором. Наша цель — создать системообразующий университет, способствующий трансформации образования и подготовке квалифицированных специалистов для всех областей жизни.
Вторым основным моментом является создание подходящей образовательной среды. Мы стремимся создать среду, где студенты могут общаться не только со своими однокурсниками, но и с представителями государственных и частных организаций.
Хотим, чтобы наши студенты имели возможность познакомиться с различными профессиональными сообществами и узнать, как мыслят предприниматели, инженеры и другие специалисты.
Надо отметить, что даже подход к управлению в этих школах у нас иной. Если в ВУЗах принято видеть только академического декана, то у нас наряду с этим, внедрены позиции руководителей из бизнеса, он может быть бизнес-лидером, менеджером проекта, либо, например, продюссером как в школе медиа, который понимает практическую сторону, знает, как работает та или иная система изнутри, с точки зрения рынка. В нашей школе медиа продюсер — это руководитель, имеющий своё видение, умеющий чётко выстроить всю систему и понимающий, кто из будущих выпускников исходя из своего потенциала будет режиссёром, кто ведущими действующими лицами, а кто главным героем.
Третий ключевой момент — это наше стремление сформировать «медиа-видение» у выпускников. Мы верим, что важным критерием успеха является способность видеть и представлять новые возможности продвижения своих идей, формирования личностного
бренда.
Необходимо признать, что современные студенты будут менять свои профессии несколько раз за жизнь, и поэтому мы также готовим их к этой гибкости и изменениям.
ГУЛЬМИРА КУРГАНБАЕВА
Менеджер, педагог, предприниматель, кандидат экономических наук, MPA, аналитик,
Основатель «Ulttyq Ustaz-онлайн академиясы», «Ulttyq Business &
Engineering School» и «Alem University»
«МЫ ВЗРАЩИВАЕМ ЛИЧНОСТЬ С ХАРАКТЕРОМ»
Университет это не просто здание с аудиториями и библиотекой. Это целый мир, где знания преображаются в опыт, а студенты превращаются в профессионалов. Именно здесь зарождаются идеи, которые меняют взгляды, и формируются лидеры будущего.
Педагог-аналитик, основатель «UlttyqUstaz-онлайн Академиясы» Гульмира Курганбаева уверена в том, что образование может стать основой для формирования национальной идеи, укрепляющей страну и помогающей поднять экономику и уровень жизни людей. В своем интервью изданию «Sultan» она рассказала о создании модели нового глобального университета, о мультимодальной образовательной среде, проблемах педагогического обучения, о значимости непрерывного образования и дисрапторного подхода (с англ. Disruptor, изменение правил игры).
“Наша цель — создать великие образовательные
организации, способные вырастить сильных личностей с
высокой социальной ответственностью и потенциалом для
реализации”
Мы стремимся создать университет «Alem University», который будет глобальным центром образования, формирующим выпускников, способных внести вклад в мир, но при этом оставаться преданными своим казахстанским корням. Наш выпускник — это человек мира.
Мы понимаем, что система образования играет ключевую роль в формировании будущего нашей страны. Мы убеждены, что образование должно стать основой для национальной идеи, укрепляющей нацию и помогающей стране сделать качественный
рывок вперед.
«Alem University» сосредоточен на четырех ключевых школах:
1) институт развития образования — школа педагогики,
2) школа бизнеса и предпринимательства,
3) школа инженерии, а также
4) школа новых медиа и коммуникаций.
Наш университет, в отличие от многих других, делает ставку на 80% практического обучения. Это означает, что помимо теоретической базы студенты получат возможность активно применять свои знания на практике.
Мы считаем, что уже в университете успешный педагог должен иметь опыт работы в аудитории, менеджер — управлять проектами, а инженер — проводить пилотные проекты. Наша цель — обеспечить студентам возможность развивать свои навыки и получать практический опыт. Мы видим необходимость в изменениях программ, управления, инфраструктуры и партнерства с бизнессектором. Наша цель — создать системообразующий университет, способствующий трансформации образования и подготовке квалифицированных специалистов для всех областей жизни.
Вторым основным моментом является создание подходящей образовательной среды. Мы стремимся создать среду, где студенты могут общаться не только со своими однокурсниками, но и с представителями государственных и частных организаций.
Хотим, чтобы наши студенты имели возможность познакомиться с различными профессиональными сообществами и узнать, как мыслят предприниматели, инженеры и другие специалисты.
Надо отметить, что даже подход к управлению в этих школах у нас иной. Если в ВУЗах принято видеть только академического декана, то у нас наряду с этим, внедрены позиции руководителей из бизнеса, он может быть бизнес-лидером, менеджером проекта, либо, например, продюссером как в школе медиа, который понимает практическую сторону, знает, как работает та или иная система изнутри, с точки зрения рынка. В нашей школе медиа продюсер — это руководитель, имеющий своё видение, умеющий чётко выстроить всю систему и понимающий, кто из будущих выпускников исходя из своего потенциала будет режиссёром, кто ведущими действующими лицами, а кто главным героем.
Третий ключевой момент — это наше стремление сформировать «медиа-видение» у выпускников. Мы верим, что важным критерием успеха является способность видеть и представлять новые возможности продвижения своих идей, формирования личностного
бренда.
Необходимо признать, что современные студенты будут менять свои профессии несколько раз за жизнь, и поэтому мы также готовим их к этой гибкости и изменениям.